Pourquoi est-il pertinent de faire une recherche sur le sujet de la diversité des expériences de vieillissement ?

La diversification des parcours de vie et des conditions dans lesquelles les personnes vieillissent est généralement admise. Toutefois, dans la plupart des études en gérontologie, la question de la diversité ne fait partie ni des questions posées, ni des décisions relatives à l’échantillonnage, ni des analyses réalisées (Westwood, 2019). Ce constat fait écho à une vision homogénéisée du vieillissement promue par les modèles dominants dans le domaine à l’échelle internationale. En indiquant des comportements attendus des personnes aînées pour qu’elles avancent en âge d’une manière optimale, souvent par le biais d’une participation sociale contributive et d’habitudes de vie jugées saines, les modèles du vieillissement réussi (Rowe et Kahn, 2015), productif (Morrow-Howell et al., 2017) ou actif (Organisation mondiale de la santé, 2007), n’accordent que peu ou pas d’attention à la situation socioéconomique, aux conditions de santé, aux caractéristiques identitaires ou aux préférences des personnes principalement concernées. Cette invisibilité de la diversité génère une rhétorique doublement normative : les inégalités sociales et de santé affectant de nombreuses personnes aînées sont masquées, pendant que continue d’être valorisé un supposé consensus au sujet du style de vie qui devrait être privilégié pour vieillir de manière responsable (Westwood, 2019). 

                                                                                                                  Photo par Elias Djemil-Matassov​